👩‍🏫 Strefa nauczyciela

🎯 Cele edukacyjne

Uczeń:

• rozwija krytyczne myślenie,
• uczy się analizować obrazy,
• rozpoznaje niektóre typowe niespójności obrazów AI,
• uzasadnia swoje obserwacje,
• rozumie, że obraz może być wiarygodny, mimo że jest sztucznie wygenerowany.

💬 Pytania do rozmowy po grze

1. Co było najtrudniejsze?
2. Który szczegół najbardziej Was zaskoczył?
3. Czy zawsze można rozpoznać obraz AI?
4. Czy jeden podejrzany szczegół wystarczy, żeby uznać obraz za fałszywy?
5. Co jeszcze możemy sprawdzić poza samym obrazem?
6. Dlaczego warto sprawdzać źródło informacji?

🧩 Pomysł na dalsze zadanie

Po zakończeniu gry uczniowie mogą przygotować własną misję: dwa prawdziwe obrazy + jeden obraz wygenerowany przez AI. Następnie wymieniają się zestawami z inną grupą, która próbuje znaleźć obraz AI i uzasadnić swoją decyzję.

🗂️ Przegląd 10 misji

Każda misja uczy jednego typu niespójności. Odpowiedzi poniżej są widoczne tylko w strefie nauczyciela.

1. 1. Sala lekcyjna🤖 obraz AI: B

   💡 Przyjrzyj się napisom. Czy wyglądają naturalnie i mają sens?

   Spójrz na plakat na ścianie i tablicę. Słowa takie jak „Brakle” czy „Snorple” nie istnieją, a napisy na tablicy rozmywają się w bezsensowne litery. AI często ma problem z prawdziwym, czytelnym tekstem.

2. 2. Park🤖 obraz AI: A

   💡 Przyjrzyj się dłoniom. Czy wszystko wygląda naturalnie?

   Przyjrzyj się dłoniom chłopca trzymającego frisbee. Palców jest za dużo, a ich układ jest nienaturalny. Dłonie i palce to jeden z najczęstszych błędów obrazów AI.

3. 3. Biblioteka🤖 obraz AI: C

   💡 Sprawdź grzbiety książek i napisy. Czy coś wygląda dziwnie?

   Grzbiety książek na półkach są powyginane i zlewają się ze sobą, a tytuły to ciągi przypadkowych znaków. Prawdziwe książki mają proste krawędzie i czytelne napisy.

4. 4. Lustro🤖 obraz AI: B

   💡 Sprawdź, czy odbicie dokładnie odpowiada osobie przed lustrem.

   Chłopak ma na sobie niebieską koszulkę, ale jego odbicie nosi czerwoną i ma inaczej ułożoną rękę. Lustro nie może pokazywać czegoś innego niż rzeczywistość.

5. 5. Boisko🤖 obraz AI: A

   💡 Sprawdź kierunek padania cieni. Czy pasuje do źródła światła?

   Słońce świeci z prawej strony, ale cienie zawodników padają w różnych kierunkach, a piłka prawie nie rzuca cienia. W prawdziwym zdjęciu wszystkie cienie mają ten sam kierunek.

6. 6. Wycieczka🤖 obraz AI: C

   💡 Przyjrzyj się przedmiotom. Czy wszystkie mają logiczny kształt i wygląd?

   Chłopak w środku trzyma dziwny szary przedmiot – ni to plecak, ni to kask, bez logicznego kształtu. AI często „skleja” kilka przedmiotów w jeden, który nie istnieje.

7. 7. Sklep🤖 obraz AI: B

   💡 Sprawdź etykiety i napisy. Czy są prawidłowe i czytelne?

   Nazwy płatków to zmyślone słowa („Choko Zloops”, „Cinni Sprks”), a cena „$3.905” nie ma sensu. Etykiety i cenówki to świetne miejsce do szukania błędów AI.

8. 8. Plac zabaw🤖 obraz AI: C

   💡 Czy zauważasz powtarzające się elementy, które wyglądają podejrzanie?

   Troje dzieci wygląda identycznie: ta sama twarz, ta sama czerwona bluza, ta sama poza. To efekt „kopiuj-wklej”, który zdradza obraz wygenerowany przez AI.

9. 9. Miasto przyszłości🤖 obraz AI: A

   💡 Sprawdź perspektywę i proporcje. Czy wszystkie elementy pasują do siebie?

   Kładki łączą budynki pod dziwnymi kątami, piętra nie pasują do siebie, a tramwaj na dole jest za mały w stosunku do ludzi i drzew. Perspektywa się nie zgadza.

10. 10. Trudna misja🤖 obraz AI: B

    💡 Tym razem przyjrzyj się całemu obrazowi. Czy zauważasz więcej niż jedną niespójność?

    Tu było kilka wskazówek naraz: tablica z menu ma bezsensowne napisy („Brufté”, „Kafso Dooe”), dłoń machającego chłopca wygląda nienaturalnie, a cienie na stole i ziemi nie pasują do siebie. Im więcej takich drobiazgów, tym większe podejrzenie.